| Wersja | 2.1 |
|---|---|
| Wydawca | University of Leeds |
| Data wydania | 10 cze 2016 |
| Data dodania | 18 sty 2012 |
| Wymagania systemu operacyjnego | iOS |
| Wymagania | Compatible with: iphone3gs, iphone4, ipodtouchfourthgen, ipad2wifi, ipad23g, iphone4s, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, iphone5, ipodtouchfifthgen, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Całkowita liczba pobrań | 1 |
| Cena £ | Free |
Opis
Wybór 10-minutowych pakietów e-learningowych zaprojektowanych w celu zapewnienia przeglądu tematów związanych z nauczaniem. Kursy są odpowiednie dla klinicystów uczących studentów, edukatorów klinicznych pracujących w NHS lub HE, a niektóre z nich możesz wykorzystać z samymi uczniami. Kursy są podzielone na kategorie i zawierają testy wielokrotnego wyboru, przykłady wideo i linki do dalszej lektury aby przetestować i poszerzyć swoją wiedzę.Podsumowanie kursów zawartych w tej aplikacji (więcej zostanie dodanych w przyszłych aktualizacjach aplikacji). Wskazówki dotyczące metod doskonalenia nauczania w małych grupach, w tym kwestie, o których należy wiedzieć, oraz wskazówki, jak aby poprawić uczestnictwo i zaangażowanie. Udzielanie informacji zwrotnych ilustruje zasady i techniki udzielania informacji zwrotnych w ramach dążenia szkół do poprawy jakości informacji zwrotnych, podkreślonych w National Student SurveyIntegrating e-Learning in your learning – e-Learning jest podstawowym nowy program nauczania w Szkole Medycznej Uniwersytetu w Leeds. Jako jeden z aspektów zestawu narzędzi dydaktycznych, e-learning powinien być wykorzystywany do poprawy doświadczenia ucznia, a nie do zastępowania cennego kontaktu między uczniami a nauczycielami. W tym kursie znajdują się wskazówki dotyczące rozwijania uczenia się wspomaganego technologią, co to jest i od czego zacząć! Refleksja na temat uczenia się – sugeruje sposoby wykorzystania refleksji z uczniami i sposoby jej oceny. Sugerowane są również artykuły wprowadzające do dalszej lektury.Efektywne nauczanie przy łóżku pacjenta Ten moduł przedstawia proste i ustrukturyzowane podejście do nauczania diagnozy klinicznej przy łóżku pacjenta za pomocą prezentacji przypadków.Poniższy zestaw prostych informacji przeprowadzi Cię przez proces projektowania e-learningu z myślą o użyteczności i testowaniu e-learningu pod kątem użyteczności. Użyteczność e-learninguProjektowanie e-learningu - Uczeń i kontekstProjektowanie e-learningu - Aspekty technologiczneProjektowanie e-learningu - TreśćTestowanie użyteczności Kwestionariusze i wywiady ustrukturyzowaneTestowanie użyteczności - Scenariusze i głośne myślenie