Impulse (Study Version) for iPad
| Wersja | 4.0 |
|---|---|
| Wydawca | EdGE@TERC / GameGurus |
| Data wydania | 11 paź 2013 |
| Data dodania | 11 cze 2016 |
| Wymagania systemu operacyjnego | iOS |
| Wymagania | Compatible with: ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g, ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g, ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g, ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Całkowita liczba pobrań | 0 |
| Cena £ | Free |
Opis
PROSZĘ ZANOTOWAĆ! Jest to wersja programu Impulse przeznaczona do użytku w badaniu EdGE Leveling Up z 2015 r. i jest dostępna tylko dla osób zapisanych do badania. Jeśli nie bierzesz udziału w badaniu, pobierz naszą grę o nazwie „Impulse by EdGE”. Umieszczeni w morzu wrogich cząstek gracze muszą unikać kolizji, gdy napędzają własne cząstki do celu. Nowe poziomy przynoszą nowe wyzwania i nowe siły, z którymi trzeba się zmierzyć. Gracze muszą odpowiednio zaplanować zużycie energii, borykając się z grawitacją, siłami elektrycznymi i skutkami prawa ruchu Newtona. Wskazówka: bądź cierpliwy, nie ciesz się klikaniem. Kliknij jedną stronę zielonej cząstki, aby wywołać eksplozję, która popycha ją w przeciwnym kierunku do celu. Bliżej klikasz, tym szybciej jedzie.EdGE Na granicy nauki i zabawy! Grupa Educational Gaming Environments (EdGE) w TERC ma nadzieję pokazać, że nauka odbywa się we wszystkich rodzajach miejsc, badając możliwości i kwestionując założenia środowisk uczenia się opartych na grach. EdGE projektuje i bada gry, których mechanika odzwierciedla prawdziwe zjawiska naukowe, ale, co ważniejsze, daje frajdę z gry.EdGE na TERC Copyright 2013. Praca możliwa dzięki finansowaniu z National Science Foundation (grant DRK12 #1119144). Wszelkie opinie, ustalenia, wnioski lub zalecenia wyrażone w tym materiale są opiniami autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy National Science Foundation.